RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL

            Se partirá del entendido de que las definiciones base que se involucran son: reclutamiento que se considera como la atracción de la mayor cantidad de personas potencialmente calificadas para ocupar el cargo y selección se refiere a elegir entre los candidatos reclutados a la persona que ocupará el cargo, ambas definiciones se combinan para dar como resultado la meta perseguida. Para desarrollar esta elección de personal se lleva a cabo un procedimiento donde se convoca a sus participantes para que asistan al llamado y se sometan a los lineamientos que se postulan para la selección.

            Para llevar a cabo este proceso se consideran varios aspectos, entre ellos: para realizar el reclutamiento se considera una planeación rigurosa constituida por tres fases, la primera determina las personas que la organización requiere, segunda lo que el mercado puede ofrecerle y la tercera las técnicas de reclutamiento por aplicar. De este factor se deriva la realización de una investigación interna, una externa que coadyuvarán a un mejor reclutamiento de personal y que sin lugar a duda cuando se realice la selección será la más acertada.

            Por otro lado también se pueden mencionar algunos elementos que tienen su intervención en esto, como los medios de reclutamiento (empresariales, escuelas y universidades, otras fuentes de reclutamiento). Dentro del interno se lleva a cabo un proceso de evaluación de políticas que la misma empresa desea tener, la cual determinará la línea a seguir y el externo se basa en la competencia con otras empresas a elevar la calidad en el personal, desatacando su eficiencia y eficacia que deben de mostrar al realizar sus tareas.

            Con respecto a la selección, como ya se había hecho referencia es el punto en el cual se elige al personal calificado para seguir con la eficacia de la organización; en este aspecto se consideran: los requisitos del cargo y el perfil de las características del candidato; esto es la comparación, la decisión, la recolección de información acerca del cargo ( descripción y análisis, técnicas de los incidentes, requerimiento “las características deseables”, cargo en el mercado e hipótesis de trabajo). En cuanto a las técnicas de selección se encuentran las entrevistas, pruebas de conocimientos, psicométricas, de personalidad y de simulación y por último la evaluación y el control de resultados.

            El mundo está en constante cambio y desarrollo para lo cual requiere que los ámbitos como el político, económico, social y cultural, tenga ciertas modificaciones que correspondan a los avances científicos y tecnológico, la realidad que viven los habitantes en todo el planeta y las exigencias del mundo generacional.

            Vivir en una globalización donde está presente la competitividad, la exigencia de la eficiencia y eficacia, el hacer las cosas de calidad y sobre todo poder relacionarse e ir a la vanguardia en correspondencia a los pasos agigantados de todos los países, es preciso tener una preparación muy sólida en el ámbito educativo que sin lugar a duda es la base de todo progreso nacional y que como muestra están los países que han traspasado de ser tercermundistas y ahora están apuntando hacia el capitalismo; pareciera muy complicado, pero si existe un buen sistema educativo nacional y muy acertados proyectos educativos que atiendan las exigencias de la sociedad actual se llegará a la meta perseguida.

            Actualmente en México la educación juega un papel primordial para el desarrollo nacional, ya que atiende las influencias emanadas por los países del mundo y ha basado sus políticas educativas en el fomento de competencias para la vida, las cuales tienen como fin último que el ser humano al culminar su preparación escolar sea competente a diversas situaciones que se le presenten en su vida cotidiana. La educación ha formado alumnos en diversas ramas del conocimiento, pero una es la fundamental para que todas las demás se den y es la de formar docentes. Las escuelas normales tienen esta encomienda de dotarlos de los conocimientos, las habilidades y las destrezas para que cuando salga al campo laboral sea eficiente y eficaz en su trabajo; para lo cual cuando egresa se tiene que someter a determinados exámenes para poder determinar si se le asigna una plaza o tenga que esperar un poco de tiempo más. En este entendido los alumnos asisten a manera de reclutamiento a los centros de evaluación atendiendo determinados requisitos que debe poseer (conocimientos, no antecedentes penales, documentos que acreditan su preparación), después al aplicarles su examen donde les cuestionarán sobre conocimiento y aptitudes, su resultado debe ser favorable y que atienda las expectativas del personal que se está buscando y desarrollo en la sociedad, esta es la selección. De esta manera es como en nuestro país se lleva a cabo este proceso tan complicado.

            Considero que de acuerdo a las demandas que a nivel local, nacional y mundial pide en la formación de los docentes,  es correcto someter a los alumnos a una prueba estandarizada para otorgar las plazas correspondientes, aunque en algunos casos existen los compadrazgos y eso pone en desventaja a muchos alumnos para poder obtener trabajo, asimismo que exista mayor flexibilidad en su selección, que se revalore la labor docente, que ocupe el primer lugar en atención en nuestro país.

            Que realmente se tomen en cuenta los lineamientos planteados para la selección de docentes así como para los ascensos o cambios de puestos.

            Por último puedo decir que con la educación de calidad México crece.